Свободу ленивикам!
Dec. 6th, 2009 03:21 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
bazar_wokzalhttp://booknik.ru/publications/?id=31129 оттуда:
Пьерестроуйка
Ученик задал вопрос:
— Я вот слышал, что у вас была какая-то там пьерестроуйка. То ли Горбачев сделал, то ли Сталин — не помню. И что она вам дала?
— Свободу дала.
— А зачем вам свобода? — удивился другой ученик. — Нам в школе рассказывали, что раз в СССР все люди работают, у них всё есть, едят хорошо, пенсию получают, пособие по безработице.
— Нет, дорогой, — отвечаю, — это ты что-то напутал. Не было в СССР никакого пособия по безработице. Раз все работают, нет нужды в пособии по безработице.
Тут заволновался весь класс:
— Это как?
— А вот так. Или ты работаешь, или ты больной, или мертвый, потому что никакого Нацстраха нет, пособия нет, и вообще в тюрьму посадят.
— Зачем в тюрьму?
— Не работаешь? Не болен? Значит, тунеядец. А тунеядцы должны сидеть в тюрьме. Желательно в Сибири — снег убирать.
— Но зачем?
— Как зачем? Воспитывают мотивацию. Вот как я в вас мотивацию воспитываю? Я объясняю, что работать — это важно и нужно, что человек себя уважает, когда работает и сам содержит свою семью. А в СССР все было не так. Или ты работаешь, или ты сидишь в тюрьме в Сибири. Или в психушке. Раз не хочешь работать — значит, псих.
Ученики задумались.
— Я понял, зачем Горбачев сделал перестройку, — сказал первый ученик. — Чтобы тем, кто не хочет работать, ничего не было. Свобода чтоб была.
Пьерестроуйка
Ученик задал вопрос:
— Я вот слышал, что у вас была какая-то там пьерестроуйка. То ли Горбачев сделал, то ли Сталин — не помню. И что она вам дала?
— Свободу дала.
— А зачем вам свобода? — удивился другой ученик. — Нам в школе рассказывали, что раз в СССР все люди работают, у них всё есть, едят хорошо, пенсию получают, пособие по безработице.
— Нет, дорогой, — отвечаю, — это ты что-то напутал. Не было в СССР никакого пособия по безработице. Раз все работают, нет нужды в пособии по безработице.
Тут заволновался весь класс:
— Это как?
— А вот так. Или ты работаешь, или ты больной, или мертвый, потому что никакого Нацстраха нет, пособия нет, и вообще в тюрьму посадят.
— Зачем в тюрьму?
— Не работаешь? Не болен? Значит, тунеядец. А тунеядцы должны сидеть в тюрьме. Желательно в Сибири — снег убирать.
— Но зачем?
— Как зачем? Воспитывают мотивацию. Вот как я в вас мотивацию воспитываю? Я объясняю, что работать — это важно и нужно, что человек себя уважает, когда работает и сам содержит свою семью. А в СССР все было не так. Или ты работаешь, или ты сидишь в тюрьме в Сибири. Или в психушке. Раз не хочешь работать — значит, псих.
Ученики задумались.
— Я понял, зачем Горбачев сделал перестройку, — сказал первый ученик. — Чтобы тем, кто не хочет работать, ничего не было. Свобода чтоб была.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2009-12-06 01:02 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-06 09:51 pm (UTC)no subject
Date: 2009-12-10 07:18 am (UTC)Сегодня объясняю ученикам тему урока, и тут одна женщина совершенно невпопад заявляет:
— Вот если бы я, такая умная как сейчас, пошла бы в первый класс.
— И что было бы? — спросила я.
— Как что? Была бы первой ученицей.
— Это называется синдром доктора Фауста, — сказала я. — Он тоже хотел молодость, но чтобы мозги и опыт остались прежними. Но машины времени, как известно, не существует.
Я не сказала ей, что это вообще-то синдром второгодника, а не доктора Фауста. Второгодник слышит знакомую тему, думает, что ее знает, но на самом деле он ее только слышит второй раз. Поэтому проваливается снова.
— Да уж, нет у нас машины времени, — вздыхает другой ученик.
— А что бы ты сделал, если бы у тебя она была? — Я точно знаю, что он ответит, и он не обманывает моих ожиданий:
— Мне не надо в первый класс, мне бы только на неделю в прошлое слетать и заполнить карточку «лото-тото».
Я так и думала.
Предсказуемо, скучно и ужасно банально. Пирамида Маслоу, 1 этаж.